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班主任分析，小王情绪异常，是因为他将自己的期中考试目标定得过高，导致考前高度紧张和焦虑。找到“bing因”后，心理老师给小王进行了有针对性的减压疏导。疏导后，小王已经逐渐放松下来，恢复了正常的复习节奏。0教育提醒考生和父母，虽然期中考试比较重要，但考生和父母都无需过度关注考试结果。无论月考以及学习成绩如何，考生都要以yi颗平常心来冷静看待即将到来的期中考试。复习备考过程中，考生要注意总结过往考试中的经验，吸取教训，及时总结、消化，但情绪和思想不要yi直陷在过往的成功或失败中。考生要将每次考试当作yi次查缺补漏的机会，排除杂念，力争有所收获。
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在沟通时，要多听孩子说，讨论后问孩子，你准备怎么办?引导让孩子自己做决定，让其自己承诺。而不是家长自己有气，连珠炮yi顿了事，不会有好结果的。中学生可塑性大，只要我们善于引导，是可以对的逆反心理实行有效控制的，孩子与父母的关系好转了，孩子的情绪舒缓了，恢复了理性，这时候就可以进行说理和引导了。应对逆反心理的方法有很多，家长要实现自己的教育要求对孩子们进行教育引导，以下具体的方法可以用心试yi试。
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yi对yi个性化高考辅导，针对问题定制个性化的学习方案，实施具体教学以及全过程跟踪式学习管理，帮助孩子从根本上解决学习问题，全面提高学习成绩，充分照顾到每个孩子的个性特点和学习水平，zui大限度挖掘每个孩子的潜力，真正做到因材施教。家长欣喜地发现，孩子不仅学习能力、学习习惯提高了，学习兴趣变浓了，而且变得越来越懂事了。同时，还要彻底地了解孩子的个性特点、家长对孩子的期望，然后做出综合评估，为每个孩子量身定做教学方案和辅导计划。
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营造yi个宽松、温馨的家庭氛围。给孩子提供yi个自由、宽松的学习环境，让孩子直接参与学习过程，建立良好的评价方式与手段，zui终消除孩子的厌学情绪。父母可以针对孩子的学习兴趣、学习能力和孩子yi道制订yi份科学合理的学习作息时间表，但不必完全改变家庭日常生活规律。正确引导孩子树立自信心。孩子厌学怎么办?自信是成功的关键。厌学孩子的显著特点是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦。

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