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京艾方教育的青少年心理辅导专家认为：孩子出现厌学的原因有很多，不仅是孩子自身以及学校或老师的问题，更有可能是父母教育上的缺失造成的。在帮助孩子纠正厌学心理的过程中，不能忽视家庭对孩子的影响，家长应合理调整教育行为，配合心理老师纠正子女的厌学心理。那么，如何解决孩子厌学?
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父母对子女的期望值要合理。现在大部分家庭都是独生子女，对子女期望过高是一个普遍现象。脱离子女实际、超越子女水平的家长期望，使孩子在超负荷的状态下产生对学习的厌倦心理，这种情况必须得到改变。作为家长应该面对现实，合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。父母要经常帮助子女恰如其分地作出估计，既不要盲目乐观，也不要低估自己。这样，才能使子女处于自信而不自满，自尊而不自负，自强而不自弃的心理状态。如果家长期望值过高，一味地为子女买学习辅导资料，约法三章，要求每次考试每门功课一定要考多少分，在班上排第几名，这样做往往会造成孩子厌学、畏学，甚至弃学、逃学、离家出走的悲剧。
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首先，要注意与孩子融洽情感，不能一味地为了让孩子开心，而依着孩子的愿意走，那是对孩子不负责任，会害了他。而是要在此基础上对孩子加以正确地引导，讲究一些策略。在孩子小学时，父母说孩子他会听，但是当孩子进入到逆反期之后，我们的教育方法就要从说教要转变为引导，即把我们的想法变成孩子的想法。因为，这人与人之间，要是你想把自己的意愿强加于另一个人，那么反抗就会有，也就会吵起来，而不利于沟通和教育。如有位家长对孩子就是高压政策，一味地命令，一味地“堵”，甚至用武力来镇压。孩子渴望自己做主，如果他们心理上总觉得是在依家长的意愿行事，即使家长说得多么有道理，但是基于逆反心理他们也可能不会去做的。“哪里有压迫，哪里就有反抗”，我想这句话大家还是明白的。如一位网瘾的孩子说,我上网真的好快乐、好开心，那种感觉真的很爽!父母有时候干涉我的自由，强迫我做什么，我不喜欢他们，痛恨他们，我恨不得他们立刻死在我的面前，没人再约束我的自由。
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