大学英语四级考试培训
我们的教学理念全天候课程，级别立体覆盖，不限学时，小班授课，情景教学，互动模式，营造浸泡式母语学习环境，如同置身国外；豪华中、外教教师阵容，科学的课程体系，最前沿的教材，便利的学习地点，雅致的学习环境；个性化学习方案、人性化服务体系；课程顾问、班主任、老师三位一体全程跟踪您的学习进度，一切从学员角度出发，我们共同的目标只有一个：把英语学得更好！
大学英语四级考试培训
我们大都接受的是填鸭教育，老师在台上讲我们在下面边听边做笔记，形式单一、缺乏互动。对老师所讲的内容只是一味的接受、死记硬背，很少能够做到真正理解。学了很多内容，理解和吸收的却只占很小比例。而在和外教老师交流与互动的过程中，因为英语不是我们的母语，他们会放慢语速用更为生活化的语句并配合相应的表情、肢体动作来帮助我们更好的理解他们所表达的意思，而这便形成了一个理想的语言环境，也就是有效的语言环境。研究表明，人们在交谈时。80%的信息来自身体语言、语音和语调。此外，对交流有效性的影响，还包括双方交流的意向、谈话的内容、对英语文化的理解和有效运用等诸多因素，因此一个理想的语言环境对学习效果来说至关重要。望京ok英语，带你打破常规，趣学英语！
对英语具有浓厚的兴趣，英语学习差不多就“成功了一半”。有了兴趣，就好比是“润滑剂”，使发动机能够正常地运转，而人有了兴趣，就无须外界的督促，就能够如饥似渴地学个不停，这比天天受到外界的压力，甚至“背水一战”，要具备更多的积极意义。尽管兴趣是学习英语十分重要的因素，但并非是必要的。很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣，究其原因之一，多是个人努力和外界的压力所致，如考试压力，升学压力，工作压力，晋升压力。这就属于第二点动力的一种。