北京有名的英国艺术留学公司aip国际艺术高中课程，是国内提供国际化艺术教育体系的知名品牌“aip国际艺术计划”旗下的课程之一.
高二(专业)-把握、晋升阶段：在继续巩固高一年级学生已经建立的基本的艺术设计知识以及学习方法的基础上，进入高二年级学习的学生将会初步接触不同艺术与设计专业方向的内容，在工作室进一步了解与探索更多的专业技法与创作媒介，同时熟悉完整的作品创作过程。这一年里学生不仅将对各个专业方向有基本了解，同时在收集研究，概念生成与发展，成品实现方面也将更为成熟，为接下来进入专业学习奠定基础。课程内容：专题研究(下乡写生)/戏剧性的落差/空间的因素变异/1+1=n/aip挑战/个人品牌塑造/盒子中的宇宙/光、影、空间/一件有趣的衬衫高二(英语)：在继续巩固基础英语能力的同时，二年级上半学期将语言学习提升到专业水平并开始铺垫雅思预备课程的学习。下半学期深入讲解雅思题型，做题技巧，通过基础阶段，强化阶段，精讲讲练阶段为学生顺利通过雅思考试做好充分准备。
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孩子进入aip时，家长对aip的观感是怎样的?答：家长上网了解到了北京的央美附中aip，然后发现广州也有，而且在深圳也有招生点。通过与广州aip的高老师沟通，全面深入认识和了解了aip的课程设置和教育体系，脱胎于北京的aip，有近十年的教育经验，认为是成熟的理念、体系和课程设置。后来，又了解了学校毕业生在英美艺术院校的录取情况，更是心动了。在aip的入学测试中，对孩子的评价是“艺术素养好，功底佳”，使得家里对孩子就读艺术更是倍添信心，就决定入读了。后来学校从广美附中那边的校区要搬来现在的新校区，家长知道之后，是非常担心的。例如，安全隐患?校区太小?功能不全?过于简易的毛坯校区?等等疑问，家里对学校有一定的质疑，但是对专业和英语的课程和师资力量还是很有信心的。经过与校方多次的磨合，发现aip作为一个国际学校，学校管理具有国际观念，真的非常好，非常有执行力。
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aip国际艺术高中课程文化部下属中国艺术职业教育学会美术与设计专业委员会管理与监督aip国际艺术高中课程，是国内提供国际化艺术教育体系的知名品牌“aip国际艺术计划”旗下的课程之一，“aip国际艺术计划”隶属于文化部下属的中国艺术职业教育学会美术与设计专业委员会，并受其管理与监督。早在2005年“aip国际艺术计划”就联合中央美术学院附属中等美术学校开办了aip国际艺术预科课程和aip国际艺术高中课程，并创建国际艺术课程教学体系，这期间取得了良好的教学成果及社会口碑。2013年广州美术学院附中正式开设aip国际艺术课程;2017年中国美术学院附中正式开设aip国际艺术课程;
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家长对学生这3年来在学习上的变化，是如何评价的?答：孩子个人对aip的教学也是赞不绝口，现在学会了充分利用自己和身边的资源去进行艺术设计，在专业课程的表现上整体有很大的进步。不仅有个人艺术素养、创作水平和能力的提升，更是学会了团队合作、团队精神，会用团队的力量去完成作品。在作品集准备上，外面的一些机构可能会为学生提供到很好的作品集，但上大学后就会发现学习方式跟不上了。而在aip，孩子的学习方式是跟国外大学一致的，很早就在老师指导下进行规划，都是循序渐进的，有2年半的大量作品积累，很从容的就筛选出适合的了。通过孩子的作品集，很容易就看到孩子的学习过程，以及她在学习艺术上的潜力。aip的实力非凡，受到海外合作院校的认可，在正式开始申请前，芝加哥艺术学院便前来了aip校区进行面试。很感谢aip，让孩子有这样的机会，面试时面试官便表示她的表现优秀，孩子事后也非常的自信和高兴，也跟家里说“老师们都经常夸我，面试官也觉得我很好”。孩子的英语成绩在班里是比较好的，可是艺术创作不算是最好的，这次能成为最早获得录取通知书的一个，非常感谢aip，认为是孩子和家里都围绕着学校课程，跟进学校的教学步骤，再加上孩子的努力，自然而然就获得了录取。孩子说“aip成就了我”，aip让孩子成为为一个快乐自信的优秀人才，家里也寄望孩子，能在日后学成归来，成为aip学校的杰出校友，为校增光，回馈母校。在最后，aip很感谢颜惟依同学的妈妈接受本次专访并耐心分享自己的教育心得，作为一名母亲，她在尊重孩子兴趣意愿的同时，带给了孩子最适合的教育方式。希望这位家长的分享能够为大家提供有用的帮助!
企业网站：http://www.aipbj.com/
咨询电话：010-8302 8991

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