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北京家长怎么办当孩子注意力出现问题时

2019/11/3 11:04:29发布117次查看
北京家长怎么办当孩子注意力出现问题时?怎么才能算注意力出现问题了呢?
1、上课注意力不集中,走神。
2、好动,小动作多。
3、上课爱讲话,经常发呆。
孩子出现注意力问题,家长该怎么办?
一、家长应立即停止对子女责骂或体罚。通常儿童学习有困难,并不是他不专心,注意力不集中或马马虎虎。而是因为教材的难度和他本身学习教材的能力不相当。家长会说儿童因为不专心,才写错字。但事实上却是与儿童写字有关的各项能力发展不足。因此,不当的体罚或责骂,不但于事无补,反而会减低孩子学习的欲望。
二、安排儿童做学习能力的测验,以彻底了解其学习能力现况是正常、超过还是落后。确实把学习能力的优缺点找出来,才能加以正确的辅导。
三、经过学习能力测验以后,对于能力落后不多的儿童,可在专业教育机构的指导下,由家长在家进行辅导改善的工作。例如:购买一些训练感觉动作的器材,以提升儿童平衡、方向、协调、肌力、速度感能力。但如经鉴定,情况严重者,则好请专业教育机构施以教育治疗,家中则扮演配合辅导的角色。        北京竞思注意力训练机构
  竞思专家团队领头羊margaretmacdonald教授,有着25年的儿童注意力训练的临床经验,是国外教育医疗专家和医学博士。经过几年发展,竞思在国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位,其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位,获硕士学位达51位。
  竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性,引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性,并使用国外talegenesnoisedigitalreduction(ndr)技术、实现训练的准确性,通过增加注意力波、减少分心波和紧张波,从而从本质上增加学员的注意力。
  在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力,进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比,脑电训练保障了良久的训练效果;与药物手段相比,脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用,实现训练的科学、绿色性。

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