北京徐工珠心算培训机构批发？数元教育圆孩子的梦想。手脑速算教学，赏识教育和素质教育贯穿始终，让孩子成为课堂教学的主体。充分调动孩子的学习兴趣，沉淀孩子特有的浮躁，培养孩子的主动学习能力；鼓励孩子养成的竞合意识、尊重自己和他人、自信而不自满和奉献精神。这都使手脑速算成为创业加盟的好项目。
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四个问题：解决了困扰孩子数学学习的小学老师讲不清楚、大学教授讲不明白的四个问题。
   1、什么是5？   
提到5，大多数人联想到是数字5.与数的意义没关系。很难解释清楚。
   2、2+3为什么等于5？7+8为什么等于15？
老师教的就是国家规定的是5.就是用数数法数出来的。徐工数形可以让孩子理解为什么等于5.
   3、运算（7+8）时的思维过程是什么？
小学老师的教法是凑十法，但孩子很难理解。徐工将运算变成了思维数的思维过程并用手去亲自操作。
   4、幼儿对数学认知的四个过程是什么？
为何说数元教育是世界上最好的数学启蒙教育
     使幼儿很快的数元教育融入徐工手脑速算6年的实验证明，数元教育让幼儿自己操作，适合于幼儿的特点，
     1、数元：组成自然数的最基本的元素，元：起初、根本、根源、开端、数元的发现找到了数的根本、本源、开端。
     2、数元教育：是从数的根本、本源、开端的教育。是利用徐工发现的数元及其附属的载体对幼儿数学启蒙的教育。
     3、名正则言顺：数元教育是幼儿数学启蒙最有力度的词汇， 只有数元的发现者才能提出这样的教育，并且从发明到完善数元教育用了5年的时间。数元教育这个词汇在国家工商局已经成功注册，只有徐工许可别人才能用这个词汇做教育。
     4、现在世界上所有国家用的都是数字的启蒙，2+3在孩子的大脑中是小鸭子和耳朵的形状，怎么成了秤钩一样的5呢？
     5、数元教育让孩子在拼玩数元的过程中悟出所有的数理问题。使孩子打到对数学的学习一通百通、融会贯通的效果，是利国利民、利家长利孩子、利老师利千秋的好事。
徐工的品牌
     二十年的研发、十二年的新闻媒体的频频报导，使徐工成了公认的“数学启蒙教育的领航者”，教育部中国教育电视台和中央电视台播出了《数学启蒙教育的领航者》的专题介绍了徐工。中央电视台播出了“成功开启幼儿数学之门”的介绍徐工的专题片。中国日报、新华社、中国新闻社、人民日报、凤凰卫视等知名媒体多次报导（手脑速算、数形、思维图运算法）徐工的发明成果。徐明义所长以改写算术的功绩荣获2007年度中国影响力十大创新人物。获奖的肖像被20余家刊物用作封面。最近被科技部邀请参加第八届中国科学家论坛并作报告。徐工的专利、论文 、电视表演、获奖证书等使徐工的牌进一步提升，每年一次的全国徐工手脑速算大赛使得徐工的名字为众人所知。

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山东徐手工手脑速算教育研究所
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