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“职业信用管理”是专业利用职业信用管理技术和方法对从业人员的职业信用信息进行收集、分析、评估、应用，以降低职业消费过程中的风险和帮助从业人员提高自身职业信用的管理行为。“职业信用管理”是通过职业信用记录的客观评估，相应行使管理权责的行政活动，是人力资源管理的重要构成。其职能作用有两个方面。一个是评价，其目的在于合理使用，实现优化配置;一个是激励，其目的是调动积极性和创造性;形成现实生产力。
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报考级别根据《信用管理师国家职业标准》，信用管理师职业分为助理信用管理师(国家职业资格三级)、信用管理师(国家职业资格二级)和高级信用管理师(国家职业资格一级)三个级别。培训对象企业中从事信用交易、信用风险管理和征信技术工作的专业人员，及从事财务、销售、采购、储运、人力资源等相关工作的专业人员;有关金融机构、商业银行、征信、信用评级、信用保险、商账、保理、、市场调查和会计事务所、律师事务所等各类信用服务机构的从业人员;政府、社团、科研教育机构的相关人员及大专院校相关专业在校生等。
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中西方对于“信用”概念的不同界定决定了中西方对社会信用体系的不同理解。西方国家对信用的定义是从纯经济学角度进行的。我国《辞海》对信用的解释则较为广义，将其解释为“遵守诺言、实践成约，从而取得别人的信任”。综合来讲，在中文里信用有三种含义：一是对他人或物品等的信任使用;二是遵守诺言，实践成约，从而取得别人的信任;三是以偿还为条件的价值运动的特殊形式，即不需要立即付款或财产而进行价值交换的一种制度，多产生于货币借贷和商品(服务)交易的赊销和预付当中。根据中文信用的定义，我们可以把信用划分为经济信用和社会信用两个方面。经济学意义的信用是指以信任为基础，以按期偿还为条件的交易关系和价值转移方式，它形成交易主体间的债权债务关系。经济信用形式有商业信用、银行信用和消费信用等。所有主体的经济信用关系构成了市场的交易秩序。而社会学意义的信用是指人们在为人处世及各种社会交往中必须遵守的道德规范和行为准则，是一种基于伦理的信任关系，可以理解为我们平常所说的诚信。
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