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既然语法规则不能死记硬背，那么语法该怎么学?从阅读中领悟语法，再以语法书巩固领悟而来的知识。举个简单的例子。冠词the看似简单，其实用法深奥多变。yi本详尽的语法书往往会记录数十条运用the的规则，以及无数的例外情况，而且例外中仍有例外。比如：“根据冠词法规第五条第三小节，这里应用the而非a，北京成人英语培训哪里好些?但由于前面出现了某字，符合了例外情况三，所以这里用the...”。
泰戈尔说：“我们看错了世界，反说世界欺骗了我们”。这世界不是以你想像的对等方式在运行，我们之所以会看错世界，根本原因不在于生活中的假象，而是因为我们的直觉在欺骗自己。心理素质影响学习效果shou先，要对外语保持长时间稳定而积极的态度。成人英语培训这可以归结为“恒心”两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶yi样，yi口又yi口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。
因此,为了培养学生在课外能自觉运用yi些好的学习方法来记忆词汇,教师在课堂上应事先对各种方法进行指导和训练,使之成为学生的习惯落实到课外的英语学习中去。在词汇教学过程中,笔者认为有以下几种方法可供借鉴。抓好语音,强调诵读词汇学习第yi关是会读,而正确的读音也有助于学生正确记忆单词,因为读音的正确与否往往与词的掌握程度成正比。
那么，具体怎样阅读，读什么呢? 尽可能地读原著文章 开始直接读原著，会有较大难度，可以shou先阅读几本简写的小说或故事、英美文学名著，这类简读本因保持原作的风格，文字也多出处在原文，可以增加感性认识，培养并增强语感，再逐渐过渡到读原著，因为原著才是真正的“英语”，通过阅读它，才进入了地道的成人英语培训世界，对语汇、语法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生机。
原本非英语国家，如我们的邻国日本，韩国，随着经济的腾飞，迅速融入国际市场，英语的普及已久，在这些国家的语言使用，大大改变了面对。diaocha显示，在这些国家中，英语水平和个人的社会地位等级是成正比的。 相应的现在英语学校也是yi个很大的需求，各种培训机构层出不穷，培训是很多人都提到的问题。
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