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北京有名的微课制作公司,蓝箱定制

2019/7/7 1:53:01发布107次查看
北京有名的微课制作公司,蓝箱定制。北京核新未来我们的服务与范围千元拥有自己的视频,千家企业低成本实现视频化,千万付费用户的喜爱课件标准化scorm标准是国际通用的在线学习的标准,其中针对课件标准包括,内容聚集模型(cam)和运行时环境(rte)。内容聚集模型(content aggregation model, 简称cam)中基本的组成是素材(asset)和共享内容对象(sco)。这些基本内容安装一定标准组织起来就构成了课件整体内容。这样的课件就可以放在任何一个支撑scorm标准的学习平台上播放。运行时环境(run-time environment)描述了课件在运行时(学员学习课件的过程中)课件与平台之间进行通讯应该遵循的行为规范。
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多媒体课件多媒体教学课件是指根据教师的教案,把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、形象地描述各种教学问题,增加课堂教学气氛,提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识视野,10年来被广泛应用于中小学教学中的手段,是现代教学发展的必然趋势。
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教学相关作用1、激发学生学习兴趣传统的教学手段枯燥无味,没有直观的形态供学生了解,有了课件教学,使古板变生动了,抽象变形象了,深奥变浅显了,沉闷变愉悦了.不但激发了学生的学习兴趣,更有利的使学生理解其意义。2、使用课件可以提高学生的兴趣使用电教化课件能把语言文字所描绘的情境直观形象逼真的展现出来,能够吸引学生注意力,提高学习情绪,从而诱发学生学习的兴趣。3、教师观念的转变随着电教化教学普遍进入课堂,教育工作者树立了终身教育的观念。促使教师接受继续教育,对提高教师本身的教学水平也有很大帮助,有些老师尤其是多学科老师感到课件制作压力大,可以到找一些相关的课件进行修改。随着互联网的普及,努力创造各种条件,让教师有学习、实践、创新的机会,才能让孩子接受更好的教育。4、提高老师的教学水平课件逐渐普及后,教师以生动的语言加上有声有色的课件,使学生对知识掌握更加容易,普通提高学生家长对教师的信任。5、节约时间,可在最短的时间内,让学生清晰透彻的了解所需掌握的知识,并能灵活运用。
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课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息。用 flash做课件动感更好、文件更小、传输更快、不易出错,windows自带flash播放插件,可嵌入网页。flash mx推出后,flash可以便可以直接导入mpg、avi等格式视频,直到现在的flash mx 2004,flash的脚本语言actionscript的功能更加强大,flash课件的优势日益突出。1、flash赋予制作者极大的想象空间,凡能设计出,flash几乎都能制作出,这使flash课件灵活多变,交互性极强,非常适合于制作课件,用于课堂教学。2、flash对图片、声音的压缩率很高,可以多次插入多种格式声音,容纳多种格式多张图片,而最终生成的swf文件并不太大。因此,flash课件小巧玲珑,便于携带、交流,并适于与网页、bbs配合使用,是网络平台教学的理想伴侣。3、flash文件swf打包成可执行文件(exe文件)后可独立运行,不需要任何软件平台的支持,因此使用方便,操作性极强。4、flash导入mpg、avi等视频文件可单独做成swf文件供swf主文件分别调用,不增加主文件体积,一个课件容量丰富也可以播放流畅。5、到目前为止,还没有任何一种软件能将flash文件完全反编码,因此,flash课件能极好地保护制作者的知识产权,使其劳动成果得到维护。
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