微课、慕课与传统视频课区别及其意义和以往的传统视频相比，传统视频课主要依靠教师讲解,很难进行修改,而且资源固定，很封闭。而微课、慕课资源丰富，便于搜索，易于传播，应用范围广泛。同时任何人都可以是微课、慕课的传授对象、阅读和学习对象，甚至任何人都可以是慕课的录制对象，这对教学者和学习者给予了很多有利的因素。
系统介绍
全功能的实现
系统最高支持16通道切换台，16通道调音台，6路网络编码器，4路无轨虚拟场景，4路包装通道；
系统具备多路同时录像，同时直播到多个地址；
多达2 路视频播放通道 + 2 路图形播放通道、可播放影片、动画、图片、字幕，并支持多种文件格式
系统可控制 PTZ 摄影机，支持多达16个预制位存储
多画面分割输出，PVW输出，PGM输出，并具备强大的PGM（清流）输出
系统特点
应用范围广，优课/微课/MOOC/精品课/网络课程/培训教学 ;
老师与数字教材的结合画面高质量，相当于电视台水平;
模板化制作，开机即录，录完及转存，无需专业人才, 节目制作简单;
占地面积小 ，最小10平米左右即可;
完美解决触摸屏色温、亮度不一致问题
内建的虚拟场景的专有技术，所提供的虚拟场景，包括了空间中对于被摄人物的「背景」和「前景」。
在”无需操作摄像机”的状态下，可以由近景直接变换到全景，还提供了嵌入实时信号、录像或图片于默认的虚拟显示设备中的功能，轻松完成现场合成的报导工作。
仿真无轨虚拟系统，虚拟机位皆能享受虚拟演播的真实性，制作推拉摇移的特效。