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中国学生在学习发音的时候要特别注意长元音(long vowel sound)，短元音(short vowel sound)，重读(stress)，特别是重读，是很多学生在学习发音的时候容易遗漏，这方面可以参考易格英语。在读英语单词的时候，切忌不要把自己语调(汉语发音的第二，三声等)加上去，这样很容易成为地方式发音。请要按照字典上的音标去读单词，重读和平声要把握好。发音有两点要注意：清晰和饱满，发音时不要模模糊糊的含在嘴里。
对于初学者来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是要的。培养交际能力的训练更重要。学习口语，忌拔苗助长。事实上，中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境，除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外，无任何捷径可走。
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how many more minutes will it take for the train to arrive?火车还要多少分钟就要到达呢?19、 is this a daily flight?这是每日航班吗?20、 excuse me. may i get by?对不起，我可以上车吗?21、 how much does it cost to go there by ship?坐船到那里要花多少钱?
if he wants to make any changes, minor alternations can be made then.如果他有什么意见，我们还可以对计划稍加修改。34、 is there any way of ensuring we'll have enough time for our talks?我们是否能保证有充足的时间来谈判?35、 so our evenings will be quite full then?那么我们的活动在晚上也安排满了吗?
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we've got to report back to the head office.我们还要回去向总部汇报情况呢。46、 thank you for you cooperation.感谢您的合作。47、 we've arranged our schedule without any trouble.我们已经很顺利地把活动日程安排好了。48、 here is a copy of itinerary we have worked out for you and your friends.
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1) 发音和口音单词的发音(pronunciation)：很多中国学生都会考虑自己是学习英式发音还是美式发音呢?其实对中国的学生来说，英式和美式关系不大，因为终我们都是中国式口音。在这里，大家要明确发音(pronunciation)和口音(accent) 的区别。英语的发音只有一种，而口音是可以有很多的，跟国家和地区都有关系。
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