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建议每学习yi个语法点，在学校教室里抄过yi遍笔记后，回家静下心来，再重新整理yi遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有yi本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。
面对成人英语培训可以说的是：许许多多的人都在走向成功的道路上迈进着，可其中大多数的人都夭折在了起点处。成功的法则在于坚持，坚持的作用不是片片刻刻就能体现出来的。所以，贵在坚持，这是yi种心态，而不是yi种状态。倘若每天机械般的坚持，迎来的不是成功，是疾bing。语法的学习 ,初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。
加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，yi定会有兴趣和提高。写作学习请大家牢牢记住成人英语培训的两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百shou，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此yi定要多读课外文章还有精读文章。
因此,为了培养学生在课外能自觉运用yi些好的学习方法来记忆词汇,教师在课堂上应事先对各种方法进行指导和训练,使之成为学生的习惯落实到课外的英语学习中去。在词汇教学过程中,笔者认为有以下几种方法可供借鉴。抓好语音,强调诵读词汇学习第yi关是会读,而正确的读音也有助于学生正确记忆单词,因为读音的正确与否往往与词的掌握程度成正比。
那么，具体怎样阅读，读什么呢? 尽可能地读原著文章 开始直接读原著，会有较大难度，可以shou先阅读几本简写的小说或故事、英美文学名著，这类简读本因保持原作的风格，文字也多出处在原文，可以增加感性认识，培养并增强语感，再逐渐过渡到读原著，因为原著才是真正的“英语”，通过阅读它，才进入了地道的成人英语培训世界，对语汇、语法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生机。
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