在学生的编程教学过程中，我们不能把学生培养成程序员为目的，而是要通过在编程教学中，培养学生分析问题，解决问题的能力，以期让学生能灵活地解决实际问题。因此因材施教，培养学生个性化发展很重要。
孩子接触编程,可以很好地锻炼数学思维,包括激发学生动手创造的热情,编程好的孩子很多数学成绩都不错,但能到信息学奥赛这一层次的,只有极少数的孩子。
在一个人工智能迅速发展的时代,中小学生学习编程类课程,值得鼓励。但在学习的过程中,无论是校内还是校外,都应避免功利化,以免忽视对学生素养和兴趣的培养。
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北京市少儿编程培训学校