北京专业的艺术高中留学中介，维欧艺术留学2013年aip国际艺术教育广州中心联合广州美术学院附属中等美术学校开办aip国际艺术预科课程和aip国际艺术高中课程，
高三-成型、飞跃阶段：通过高yi年级的思维拓展和艺术与设计基础的学习，高二年级多方面尝试和接触不同的专业领域，导师会在高三年级引导学生通过创造相关作品来深入了解自己感兴趣的方向。在保持高度创作热情的同时让学生的思维更有条理和逻辑，发展出个人特征与社会文化互相结合的作品集。使其顺利通过国外大学专业面试并zui终拿到专业录取通知书。
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“间歇——lucy willow”aip驻地计划作品展于2016年4月8日下午三点于红专厂aip画廊开幕，此次展览主要展出了lucy此前于“世界之际”冰岛创作的yi系列绘画、摄影、声音和影像作品，以及她zui近在广美附中aip国际艺术课程驻地项目期间，在aip画廊现场创作的墙上绘画和装置作品。lucy willow是英国法尔茅斯大学雕塑专业的高级讲师，同时也是yi个用“灰尘”出名的艺术家。
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而且她也yi直鼓励我，要大胆，要放开点。我将王甜老师的话yi直放在心里，经常尝试用她的角度来审视自己的作品。其次也锻炼了自己的综合能力和应变能力。做作品集的阶段需要与版师、厂家、商家沟通，说服他们接受量少利润低的学生订单。不仅是做不做的问题，也是做得好不好的问题，作品zui终呈现的效果，是与细节密不可分的。zui后要特别感谢家里yi直以来对自己经济和精神上的支持和帮助。
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在作品集准备上，外面的yi些机构可能会为学生提供到很好的作品集，但上大学后就会发现学习方式跟不上了。而在aip，孩子的学习方式是跟国外大学yi致的，很早就在老师指导下进行规划，都是循序渐进的，有2年半的大量作品积累，很从容的就筛选出适合的了。通过孩子的作品集，很容易就看到孩子的学习过程，以及她在学习艺术上的潜力。aip的实力非凡，受到海外合作院校的认可，在正式开始申请前，芝加哥艺术学院便前来了aip校区进行面试。

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