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全脑开发涵盖了三个层次,包括“iq脑”、“eq脑”以及“mq脑”:mq (道德智商)mq脑主导一个人的人格。mq的内容包括了体贴、尊重、容忍、宽恕、诚实、合作、负责、勇敢、和平、忠心、礼貌、 独立、幽默等各种美德,所以称之为道德智商。人的一切思想、观念、态度都与mq有关,有好的mq,其人格会趋向正面、光明,具备信心、勇气和智能,这些属于内在的表现,会影响到eq,而eq亦会影响到iq,三者环环相扣。
全脑教育
全脑开发效果:1)培养儿童的全脑多元智能,激发全脑潜能,促使孩子身心俱佳地健康、协调发展2)培养和提升儿童的形象思维、逻辑思维能力3)培养和提升儿童注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。4)有效培养幼儿的毅力、意志等优良品质,促进幼儿智商与情商的全面发展。经过全脑开发的训练,儿童的形象思维、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等等学习能力得到大大增强,不仅如此,通过训练,儿童培养起毅力、意志等优良品质,而且儿童个性、身心也都能得到健康发展。
全脑教育
目前睿尔威特国际全脑教育已由几十名孩子影响到数万家庭。目前睿尔威特国际全脑教育成立5年统计招生、24000多名在校学生,让孩子有一个健全的人格修养,让更多的家庭幸福指数增高。我们的目标是:树立科学教育理念,培养新型人才,提高全民素质!!!
全脑教育
什么是真正的全脑开发:如果我们的脑只有数学的能力,就没有文学的能力,就没有绘画的能力,就没有学习外语的能力,就没有组织能力、协调能力、沟通能力。所以,数学也不能代表全脑,只是可以作为训练脑的一个刺激源,但它终究不能代表全面的脑力。
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